viernes, 9 de octubre de 2015

Un Premio




 ENCARNI Gracias por el cariño y visitas que siempre he recibido de ti, mi eterno agradecimiento.
 Hago de este un triunfo y quiero compartirlo pero ante debo mencionar las normas del premio que son:
 1. Nombrar y enlazar a los blogs que te han otorgado el premio.
 2. Otorgarlo a 12 blogs.
 3. Contar algunas cosas de ti.
 Mi amiga bloguera Encarni: Los tesoros de mi blogs
Siguiente paso:
 Gema:El Blogs Encantado
Vivi:  Mis Proyectos
 Lorena: Secretos
 Monica: http://sonrisasdemilcolores.blogspot.com/
Profe Nai: Duendes Juguetones
Yolanda: El blogs de Ciro
 El rincon de la infancia
Nati: Premios de mi blogs
 María: Libreta de colores
Angela: Elaboración de fondos
 Angela y Tina: Mis cinco años
 Paula: Eduquemos con amor
Bueno me encanta la música suave, Bailar ir a la playa y sobre todo amo mi trabajo,  aunque muchas veces por el olvido un poquito mi casa.

martes, 19 de febrero de 2013

Bienvenida al Nuevo Año Escolar


Un nuevo año escolar comienza y con él las ilusiones de tener el éxito escolar. Les doy la bienvenida a Nuestro Centro Educativo, esperando que en este nuevo año escolar la bendición de nuestro padre celestial omnipotente, en su infinita misericordia nos llene de sabiduría para solucionar los problemas que se nos presenten, humildad para aceptar todas nuestras fallas, inteligencia para solventar las mismas, paciencia para combatir con nuestro día a día, comprensión porque todos somos humanos y por sobre todo mucho amor y solidaridad para que todos en conjunto como la gran comunidad que somos desarrollemos un venturoso año escolar. Hoy nuevamente nuestras aulas están llenas de alegría, nuestros niños, después de un periodo de vacaciones, ya están nuevamente en la escuela, con nuevas expectativas, contentos los que pueden con sus uniformes nuevos, sus mochilas llenos de esperanzas y deseos de aprender. Colegas espero que este nuevo año escolar sea de mucho aprendizaje y ganas de trabajar en la formación de esos niños que inocentemente confían en nosotros. Ser maestro no solo es impartir conocimientos, si no, brindar amor y con nuestro ejemplo formar en valores a nuestros alumnos, que tanto lo necesitan hoy en día. Este año amerita muchos cambios, los cuales deben ser asumidos con tolerancia, paciencia y responsabilidad para hacer de ellos nuestra herramienta en la formación de nuestros alumnos Al iniciar el año escolar, nos encontramos con grupos de niños que han alcanzado todas sus competencias, otros las mayoría, algunos pocas de las competencias que se deben alcanzar al finalizar el grado anterior o a veces casi ninguna. Este proceso de diagnosis nos va a dar la oportunidad de conocer los aprendizajes previos de los alumnos, de la misma manera aplicar los correctivos necesarios que permitan mejorar las debilidades que se detecten. En cuanto a las debilidades que se encuentran, tanto en la primera como en la segunda etapa son de lectura y escritura, comprensión lectora, son las fallas que detectan con regularidad, en cuanto al desarrollo del pensamiento lógico matemático, son básicamente en las operaciones básicas (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones) de igual forma todos los factores que involucran la socialización tanto afectiva, valores, y amor a Dios. Las actividades realizadas durante la diagnosis deben ser bajo un clima afectivo con la finalidad de brindar un ambiente de confianza, respeto hacia el docente y sus compañeros. Lo que nunca debemos hacer. En algunos docentes suele escuchárseles cuando inicia un nuevo año escolar. • Ese docente que les dio clase no los enseño. • Que hizo durante el año • Los niños no saben nada. • Me voy a volver loca me dieron el peor grado. Queridos colegas es tan desagradable escuchar esos comentarios, Dios desde el momento que te asignan un grado, es tu problema, tu responsabilidad, nadie tiene culpa solo tú que te vas a encargar del grado. Cada docente es responsable de sus alumnos, ellos pasan a ser lo más importante para nosotros y en todos los grados hay niños tranquilos, inquietos y súper inquietos. Es triste ver un maestro decir que le toco lo peor y los etiquetamos debemos cuidarnos de no darles esa” mala fama” aunque sea así, esas cosas se manejan dentro de nuestra aula a puerta cerrada... Solo en casos extremos recurrimos a la dirección, pero mientras que se pueda manejar la situación, hagámoslo a puerta cerrada……. Y quiero darles las gracias queridos colegas por esa confianza, apoyo y receptividad que día a día demuestran Muy buen año para todos!!!

El Autoconcepto

Planeamiento didáctico contextualizado


martes, 21 de agosto de 2012

Los indicadores de logro

¿QUÉ ES UN LOGRO?: Es un modelo pedagógico del encargo social que refleja los propósitos, metas y aspiraciones a alcanzar por el estudiante, desde el punto de vista cognitivo e instrumental. El logro responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ ENSEÑAR Y APRENDER? Generalmente se formula como mínimo un logro por grado o ciclo para cada asignatura. El logro representa el resultado que debe alcanzar el estudiante al finalizar la asignatura, el resultado anticipado por supuesto, las aspiraciones, propósitos, metas, los aprendizajes esperados en los estudiantes, el estado deseado, el modelo a alcanzar, tanto desde el punto de vista cognitivo como práctico y afectivo – motivacional (el saber o pensar, el saber hacer o actuar y el ser o sentir). De ahí que existan, tres tipos de logros, según el contenido del aprendizaje de los estudiantes: Logros cognoscitivos. Logros procedimentales. Logros actitudinales. LOGROS COGNOSCITIVOS: Son los aprendizajes esperados en los estudiantes desde el punto de vista cognitivo, representa el saber a alcanzar por parte de los estudiantes, los conocimientos que deben asimilar, su pensar, todo lo que deben conocer. LOGROS PROCEDIMENTALES: Representa las habilidades que deben alcanzar los estudiantes, lo manipulativo, lo práctico, la actividad ejecutora del estudiante, lo conductual o comportamental, su actuar, todo lo que deben saber hacer. LOGROS ACTITUDINALES: Están representados por los valores morales y ciudadanos, el ser del estudiante, su capacidad de sentir, de convivir, es el componente afectivo - motivacional de su personalidad.

Rubricas: La Semilla

Con esta rubrica podemos evaluar los conocimientos del alumno con respecto a las semillas de las plantas.

Rubricas para Evaluar los animales

Las rubricas se encuentran después de el primer cuadro de evaluación. Estas rubrica pueden ser utilizadas tanto para el nivel Inicial como para primer grado, haciendo las adecuaciones necesaria a la necesidad del docente y el educando. Espero pueda ser útil.

miércoles, 27 de junio de 2012

Implementación de los proyectos

IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS

LLegan más Regalitos





Esta vez del blog de nuestra gran amiga marlove

Para Escritura











<

CURRICULO BASADO EN COMPETENCIA "INTEGRACION PEDAGOGICA







Desde la planificación docente, centrar la atención en las
competencias supone un giro radical. Es uno de los elementos
en los que se aspira a que se introduzcan cambios efectivos
para dar respuesta a las demandas educativas.

Seminario de estrategias para el proceso lecto-escritura

Escuela no Formal










Esta es una prueba de querer colaborar con la educación. Vemos personas preparándose para colaborar en sus comunidades, la mayor parte de ellas trabajan en comunidades de difícil acceso. Pero la satisfacción más grande que nos encontramos es su ánimo y esfuerzo para dar un granito de arena en sus comunidades. Ver su creatividad, su desempeño y amor por lo que hacen.
Estas fotografías muestran esa creatividad y el interés por salir adelante. Felicidades a todos y todas.
Se que el aprendizaje adquirido,  será llevado a esos niños que atienden,  en cada comunidad.

 

domingo, 22 de abril de 2012

22 de Abril Día Internacional de la Tierra









Esta fecha tiene como objetivo crear conciencia sobre importancia de promover equilibrio entre las actividades económicas y naturaleza.

Cada 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Tierra como un reconocimiento de que nuestro planeta y sus ecosistemas nos proporcionan la vida y el sustento a lo largo de nuestra existencia.

sábado, 7 de abril de 2012


imagenes para hi5, myspace y metroflog

Denip

Que esta luz divina, siempre les de la fortaleza y bendiga vuestro hogar.
Felices Pascuas para todos ustedes.

domingo, 12 de febrero de 2012

CURRICULO BASADO EN COMPETENCIA "INTEGRACION PEDAGOGICA


Desde la planificación docente, centrar la atención en las
competencias supone un giro radical. Es uno de los elementos
en los que se aspira a que se introduzcan cambios efectivos
para dar respuesta a las demandas educativas.

Mis Premios

ASÍ ES NUESTRO

MI PROVINCIA QUERIDA CHIRIQUÍ

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...